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  6.2  中国共产党:立党为公 执政为民  

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普通高中课程标准实验教科书—政治第二册[人教版]
                        
第六课    我国的政党制度
(第二课时)
6.2  中国共产党:立党为公 执政为民
★新课标要求
(一)知识目标
1、识记“三个代表”的内涵及主要内容;贯彻“三个代表”重要思想的根本要求。
2、理解确立“三个代表”重要思想为党的指导思想的意义;贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进,核心是坚持党的先进性。
(二)能力目标
1、 领会创新精神对国家发展、民族振兴、个人成长的重要性,培养学生的创新能力。
2、 引导学生利用已有历史知识,深入学习本课。培养学生善于将不同学科知识综合起来,不断提高自主学习的能力。
(三)情感、态度与价值观目标
通过展示中共领导社会主义事业取得的伟大成就,使学生对党的认识升华,进而更加信赖和热爱中国共产党,努力学习党的基本理论,坚定走中国特色社会主义道路的信念。
★教学重点、难点
确立“三个代表”重要思想为党的指导思想
★ 教学方法
教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。
★教学建议
教学中通过创设情景,联系有关实例,让学生感悟、理解中国共产党是立党为公、执政为民的政党。
★教学过程
(一)引入新课
上节课,我们了解了党的领导地位的确立,明确了中国共产党是社会主义事业的领导核心,并知道了中国共产党执政的方式,。这节课是上节课内容的深化,就是从指导思想方面了解执政的中国共产党。
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7.3  我国的宗教政策
7.2  民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度
第七课  我国的民族区域自治制度及宗教政策
6.3  中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
第六课 我国的政党制度
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