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| 做个知法、懂法、守法的青少年 |
2006-8-12 15:18:44 |
24 K |
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| ·教育目标： 1. 对全体学生进行法制教育 2. 预防青少年犯罪，3. 让学生认识到犯罪的危害性 &nb |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
软件类别：初中教案 |
下载次数：45 |
| 初中政治第三册多媒体教案下载 |
2006-4-13 11:32:26 |
639 K |
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| ·课题 教案下载 前言 下载 第一课 古代社会的发展历程 下载 第二课 资本主义社会是最后一个阶级社会 下载 第三课 社会主义代替资本主义是社会发展 下载 第四课 中国处在社会主义初级阶段 下载 第五课 做社会主义事业的建设者和接班人 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
软件类别：初中教案 |
下载次数：221 |
| 初中政治第二册多媒体教案下载 |
2006-4-13 11:31:16 |
1963 K |
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| ·课题 教案下载 第二课 依法维护社会公共生活 下载 第三课 依法保障社会主义经济建设 下载 第四课 依法保障、促进社会主义精神文明建设 下载 第五课 依法保护人类共有的家园 下载 第六课 依法保护青少年健康成长 下载 第七课 依法制裁违法犯罪 下载 第八课 宪法是治国安邦的总章程 下载 第九课 公民的人身权利受法律保护 下载 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
软件类别：初中教案 |
下载次数：202 |
| 初中政治第一册多媒体教案下载 |
2006-4-13 11:27:43 |
1577 K |
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| ·课题 教案下载 前言 下载 第一课 正确看待自己 下载 第二课 锻炼心理品质 下载 第三课 善于调节情绪 下载 第四课 磨砺坚强意志 下载 第五课 能够承受挫折 下载 第六课 勇于开拓进取 下载 第七课 增强自尊自信 下载 第八课 塑造良好性格 下载 第九课 寻求真挚友情 下载 第十课 陶冶高雅情趣 & |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
软件类别：初中教案 |
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| 第五课 做社会主义事业的建设者和接班人 |
2005-11-18 15:09:47 |
103 K |
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| · 教学目标 知识目标 通过本课学习，主要是使我们初步认识以下问题： 人类社会必然要经历由低级阶段向高级阶段发展的一般过程，但是，各个国家、地区和民族的社会发 展历程各具特点。 &nb |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
软件类别：初中教案 |
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| 第三课 社会主义代替资本主义是社会发展的必然趋势 |
2005-11-18 15:09:00 |
123 K |
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| · 教学目标 （一）知识目标 通过本课学习，要使学生认识以下问题： 1)资本主义发展到当代，经历了自由资本主义和垄断资本主义两个阶段。第二次科技革命的发生，对资本主义发展产生了重大的影响。掌握垄断含义和垄断组织的形成的过 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
软件类别：初中教案 |
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| 第二课 资本主义社会是最后一个阶级社会 |
2005-11-18 15:08:17 |
110 K |
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| · 教学目标 一、知识目标 1、通过学习资本主义社会代替封建社会的过程，使学生了解资本主义生产关系迅速发展必须具备的两个基本条件，以及这两个基本条件是怎样实现的；理解资本主义政权的建立和资本主义制度的确立都是长期、复杂的历史过程。 &nb |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
软件类别：初中教案 |
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| 第一课 古代社会的发展历程 |
2005-11-18 15:07:31 |
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| · (一）知识目标 1、人类社会与动物世界的本质区别；石器的使用、摩擦生火的发明、从采集渔猎到畜牧家耕的转变、金属工具和手工业出现的意义；原如社会生产关系的特点；氏族组织发展概况；生产力的含义及其因素；生产关系的含义及其具体内容；私有制的产生和原始氏族制度的瓦解是不可避免的；原始社会低下的生产 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
软件类别：初中教案 |
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| 第三册 前言 |
2005-11-18 15:06:11 |
80 K |
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| · 教学目标(一)知识目标 1、通过学习认识到，对理想的追求，要建立在对人类社会发展的科学认识的基础上，履行公民的社会责任，需要加深对国情的认识。 通过学习了解学习本课书的意义，所要达到的主要目的，这本书所讲的主要内容，以及在学习中应该注意的问题，应掌握基本的学习方法，以提高自己的学习积极性和自学性。 （二）能力目标 1、培养阅读能力，通过自己读书，能够找出《前言》讲述的主要内容，并提出自 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
软件类别：初中教案 |
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| 第十六课 正确行使公民权利 自觉履行公民义务 |
2005-11-18 15:04:57 |
61 K |
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| · 教学目标 一、认知目标 识记： 1.1、我国公民在法律面前一律平等。 2.2、我国公民权利的平等性的表现。 3.3、我国公民权利的广泛性的表现。 4.4、我国公民权利的真实性的表现。 5.5、我国公民权利和义务一致性的表现。 6.6、公民自觉履行法定义务的要求。 理解： 1.1、联系实例，表明我国公民权利的广泛性。 2.2、联系实例，表明我国公民权利的真实性。 3.3、联系实际，说明公 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
软件类别：初中教案 |
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| 公民要依法同违法犯罪做斗争，维护自己的合法权益 |
2005-11-18 15:03:38 |
55 K |
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| · 教学目标 一、认知目标 识记： 1.1、正当防卫的含义。 2.2、公安机关、审判机关、检察机关的职能。 3.3、我国三个诉论法律的名称。 理解： 1.1、用事实表明，同违法犯罪做斗争是公民义不容辞的责任。 2.2、用事例表明，青少年要善于同违法犯罪做斗争。 3.3、列举事例和有关资料表明，公民依法行使揭发检举权的重大作用。 运用； 1、通过走访，参观或其他活动，了解诉讼和审判的基本程序 |
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软件类别：初中教案 |
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| 第十四课 公民要履行维护国家统一、保卫祖国安全的义务 |
2005-11-18 15:01:43 |
58 K |
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| · 教学目标 （一）认知目标 识记： 1.1、我国宪法对公民维护国家统一和民族团结义务的规定。 2.2、破坏国家统一，损害民族关系，危害国家安全，都应负法律责任。 3.3、我国宪法对公民要保守国家秘密的规定。 4.4、我国衽义务兵役制主体、义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。 理解： 1.1、列举实例，表明必须依法同破坏国家统一、制造民族分裂的做斗争。 2.2、列举实例，表 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
软件类别：初中教案 |
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| 第十三课 公民在政法生活中享有重要权利 |
2005-11-18 15:00:32 |
37 K |
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| · 教学目标 (一)认知目标 识记： 我国宪法规定的公民享有的政治自由权利 理解： 1.1、简要说明选举树立和被选举权是人民参加国家管理的一项基本的政治权利。 2.2、列举实例，表明人民行使批评权和建议权有得于监督国家机关工作。 运用： 1、在收集有关资料或调查的基础上，经过讨论，共同草拟一份对有关部门工作的批评或建议。 （二）能力目标 1.1、提高辩证思维能力，弄清宪法规定的政治自由权利 |
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软件类别：初中教案 |
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| 第十二课 公民在经济生活中的权利和义务 |
2005-11-18 14:57:23 |
118 K |
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| · 教学目标 (一)认知目标 识记： 1.1、财产所有权的含义。 2.2、财产继承有法定继承与遗嘱继承。 3.3、劳动既是公民的权利又是公民的义务。 理解： 1.1、我国公民的财产所有权受法律保护。 2.2、我国有劳动能力的公民享有劳动权。 3.3、我国税收取之于民，用之于民。 运用： 1、在商品服务市场上，公民能够贪污维护自己的合法权益。 （二）能力目标 1.1、懂得公民的合法财产所有权 |
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软件类别：初中教案 |
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| 第十一课 公民有受教育的权利和义务 |
2005-11-18 14:55:28 |
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| · 教学目标 (一)认知目标 识记； 1.1、受教育权的基本含义。 2.2、我国公民享有的受教育权的基本内容。 3.3、我国宪法关于公民受教育权利和义务的规定。 4.4、义务教育的含义和特征。 5.5、我国义务教育法所确认和保障的适龄儿童、少年接受义务教育的主要权利。 6.6、义务教育法有关适龄儿童、少年接受义务教育的主要权利。 7.7、国家、社会、学校、家庭在实施义务教育中的责任。 8. |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
软件类别：初中教案 |
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| 第十课 公民在婚姻家庭关系中的权利和义务 |
2005-11-18 14:53:58 |
140 K |
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| · 教学目标 ( 一)认知目标 识记： 1.1、婚姻自由的含义。 2.2、结婚必须具备的法定条件和应该履行的法定程序。 3.3、父母或子女未履行家庭关系中的法定义务要受到道德谴责，要承担法律责任。 理解： 用制裁包办买卖婚姻、借婚姻索取财物的实例，表明我国公民依法享有婚姻自由的权利。 运用： 收集邻里、亲属中赡养父母和老人的事例，谈谈对依法赡养老人的认识。 （二）能力目标 提高运用所学知识 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
软件类别：初中教案 |
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| 第八课 宪法是治国安邦的总章程 |
2005-11-18 14:52:56 |
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| · 教学目标 (一)认知目标 识记： 1.1、宪法的含义。 2.2、我国宪法关于国家根本制度和根本任务的规定。 3.3、全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则。 4.4、我国公民的基本权利和义务同宪法规定。 5.5、我国宪法的构成。 理解； 1.1、从内容规定、法律效力、制定和修改程序上，说明宪法是国家的根本大法。 2.2、列举 |
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| 第七课 依法制裁违法犯罪 |
2005-11-18 14:51:21 |
88 K |
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| · 教学目标 1.认知目标 识记： 违法行为的含义。 违法行为的类别。 刑法的含义。 我国刑罚的种类。 理解： 用法律保卫国家安全的实例，表明我国法律的性质。 用法律打击抢劫、盗窃、赌博、贩毒等犯罪的实例，表明我国法律惩治犯罪的作用。 以是否触犯刑律为根据，用事例说明违法与犯罪的区别和联系。 运用： 收集几个案例，表明违法犯罪具有社会危害性，要受到法律的制裁。 |
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| 第六课 依法保护青少年健康成长 |
2005-11-18 14:50:31 |
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| · 教学目标 1.1、认知目标 识记: 未成年人的含义. 我国法律保护未成年人的基本原则. 家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的含义. 理解: 从用法律约束青少年的行为、优化青少年成长的环境、协调社会对青少年教育保护职责三方面,说明青少年健康成长离不开法律. 从国家利益和青少年的自身需要两方面,说明制定未成年人保护法的意义. 2、能力目标 要求结合个人的所见所闻,并对照未 |
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| 第五课 依法保护人类共有的家园 |
2005-11-18 14:49:23 |
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| · 教学目标 1.1、认识目标 使学生掌握以下概念：环境、环境问题、生态平衡。了解并识记以下内容；环境要素，环境问题的具体表现，我国环境保护法、水污染防治法、大气污染防治法、森林法、矿产资源法、土地管理法等环保法律名称；预防为主、防治结合、综合治理原则的核心。理解并掌握以下知识；人类活动对环境产生着重大影响，环境问题的严惩危害，我国非常重视环境保护工作的原因，我国环保法规的环境保护的基本原 |
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