一、素质教育目标
（一） 知识教学点
1． 知道什么是三元一次方程。
2． 会解某个方程只有两元的简单的三元一方程组。
3． 掌握解三元一次方程组化三元为二元或一元的思路。
（二） 能力训练
1． 培养学生分析能力，能根据题目的特点，确定消元方法、消元对象。
2． 培养学生的计算能力、训练解题技巧。
（三） 德育渗透点
渗透“消元”的思想，设法把未知数转化为已知。
二 、教学重点、难点和关键
（一） 重点
使学生学会解简单的三元一次方程组，建过本课内容进一步熟悉方程组时“消元”的基本思 想和灵活运用代入法、加减法等重要方法。
（二） 难点
针对方程组的特点，选择最好的解法。
（三） 关键
如何进行“消元”。
三、教学方法
观察法、讨论法、尝试指导法
四、教具准备
投影仪、自制胶片
五、教学步骤
（一） 复习导入、探索拳知。
（1） 解二元一次方程组的基本方法有哪几种？（2）解二元一次方程组的基本思想是什么？
甲、乙、丙三数的和是26，甲数比乙数大1，甲数的两倍与丙数的和比乙数大18，求这三个数。
题目中有几个未知数？含有几个相等关系？你能根据题意列出几个方程？
学生活动：回答问题、设未知数、列方程。
这个问题必须三个条件都满足，因此，我们把三个方程合在一起，写成下面的形式： |
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