一.教学目标
Ⅰ. 知识与技能：
进一步认识质量守恒定律，能说明常见化学反应中的质量关系；能正确书写简单的化学反应方程式，并进行简单的计算。
Ⅱ. 过程与方法：
进一步培养学生学会用观察、查阅、归纳等方法获取信息，并对信息进行加工处理，为我所用；培养学生交流合作及语言表达能力，形成良好学习习惯和学习方法。
Ⅲ. 情感态度、价值观：
通过本单元知识归纳与讲解、小组合作出题与小组相互竞赛等学习活动，发展学生学习化学的兴趣和愿望；通过小组合作学习发展学生善于合作、勤于思考、严谨求实、勇于实践的科学精神。
二.教学重点 、难点
重点：
通过本单元知识归纳与讲解、小组合作出题与小组相互竞赛等形式，调动学生思考的积极性，培养团队精神，同时落实质量守恒定律及正确书写简单的化学反应方程式并进行简单的计算等基础知识。
难点：
通过网络化学知识、小组出题比赛等方式培养学生良好的学习品质，提高学生学习的能力。
三.教学准备
1、电教媒体
多媒体、实物投影仪
2、资料
①全班同学编制一份第五单元的知识网络，并分组讨论推荐汇报交流人员；②全班同学编制一份第五单元比赛试题，并分组讨论汇编成各小组的竞赛用题，打印成稿并在由该小组同学讨论标准答案。
3、其它
指导各小组合作学习的全过程，审核各小组竞赛用题，确立各小组统计成绩人员及点评人员，提出一些具体要求。
四、教学方法
小组合作学习、讨论、竞赛。
五、教学过程 |
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