如今的孩子真是难管呀！”

    “我家的孩子怎么这么不听话呢？”

    、、、、、、

    不再是谈论自己心中白马王子和灰姑娘的年龄，如今老熟人们碰在一起的热门话题，已换成了自己的孩子们。

    孩子是父母的心头肉，是我们之最爱。“可怜天下父母心”，哪个当家长的没有望子成龙、望女成凤的心愿呢？可事实往往又不尽人意的多着哩。

    诚然，学校是孩子成才的重要场所，但也不能忽视家庭环境的重要影响。作为父母，我们该为孩子营造怎样一种家庭氛围呢？

    鲁迅先生曾说，中国人做父母最大的问题是，“小的时候，不把他当人，大了以后，也做不了人”。父母的情感态度和家庭氛围对孩子个性的导向作用是十分明显的。可以毫不夸张地说，父母不仅造就了孩子的身躯，同时也深深影响着孩子的心理发展。

    要说中国的家庭教育有什么普遍存在的缺陷的话，“爱的缺失”是一大问题。听到这儿，有不少家长可能会瞪大眼睛问：“我对孩子还不够爱吗？咱小时候得到了什么？”此话不假。问题在于，今天的家庭，宠爱、溺爱比比皆是，而理性的、科学的爱却很少。“会爱”，应当成为家长补课的重要内容。

    一．在孩子面前表现一个大写的人

    星期天，在公交车上，一位乘客当着自己孩子的面“逃票”，引起周围乘客一片哗然。

    我真的想不通，这位孩子的妈妈呀，就算你身上一时没有一枚硬币（我想，不会是因为珍惜或疼惜那本应投进去的一枚硬币），你也不能这样做呀，最最重要的是你的孩子就在身边！难道一枚硬币比你的人格，比影响你孩子的成长还重要吗？

    有一个真实的故事：一个12岁的小女孩问妈妈，为什么我们每天在自己家里走路，都要轻轻的像怕踩着地雷似的？妈妈说，我们走路声音大了怕楼下的爷爷奶奶受不了。小女孩说，我们楼上为什么总是弄得声音那么响？妈妈说，因为楼上家里有一个3岁的小弟弟，他要长大，需要蹦呀跳呀的运动。小女孩说，这不是说该委屈的就是咱家呀。妈妈说：能为别人着想是天下第一等学问。我想，这位以行动和道理教孩子为别人着想，即教孩子做人的小女孩的妈妈，对“天下第一等学问”的理解和实践，既是一种伟大的智慧和美德，也是一种对孩子终生负责的最伟大的爱。

    父母在孩子面前，无论你的职业，无论你的文化程度，无论你的兴趣，无论你有些什么想法，你都要尽力表现为一个大写的人，展现你美好的一面；否则，你就别做父母。父母的兴趣爱好、行为、价值判断、亲和指数、学习指向是构成家庭环境的主要因素。

    二。给孩子平等交流的机会

    在家庭生活中，宁可缺钱，也不可缺平等交流。"。

    沟通是平等交流的基础，是基本手段。在沟通中，要注意保证足够的时间。如果连时间都不能保证，很难想像平等交流如何产生。不少孩子犯错误，其原因就是与父母缺乏必要的沟通。父母因为忙或者对孩子不够关心，造成孩子心理闭锁，既无法感受家庭的亲情温暖，又无法进行困惑告知，由此走上歧路。“我渴望交流，我渴望爱！”这是一个走进未成年犯管教所的孩子发出的心声。

    当然，一味地训斥，无尽的数落，动不动就吹胡子瞪眼睛，这样的家长只会让孩子产生逆反心理，两代人的鸿沟会越来越远。此时，你不应该是一位家长才对，你只是他的一个朋友，一个可以倾听他真实内心的朋友。你可以跟他一同哭，一同笑，一同忧，一同乐。要让他感受到你才是他的最可信赖的朋友。

    有钱而没有“闲”（时间）的家长对孩子来说，会形同路人。

    在家庭中，一旦平等交流成为习惯，你就能收获比金钱更有价值的财富--一个具有独立性的、有主见的孩子，并且，全家都能感受到浓浓的亲情。这些的得到，不需要钱，仅仅付出你们的时间和真诚就可以了。

    二、给孩子创造学习的氛围

    家庭教育不是把学校教育搬回家来，不是把老师请回家来辅导功课，而是把家庭变为学校，一所行为养成的学校。
 
    家有读书郎，急坏爹和娘，这是中国大多数家长的写照。为了孩子的成长，父母真是费尽心机，可他们更多的时候并没有急到点子上，甚至往往更像“太平洋上的警察。”对孩子管得太多、太细，把孩子的空间挤占得无以复加。

    来自上海市教育科学研究院的调查显示，不少家长承认自己在孩子心目中的形象就是警察，稍微宽松一点的，也是“裁判”和“严师”。一些家长到了与孩子“同进同出”的地步，盯住孩子。这种“严防死守”的战略，如今正成为许多家长管教孩子的经验。

    据《知心姐姐》杂志社最近完成的一项读者调查显示，一半以上的被访中小学生家长为自己孩子的学习着急上火，认为孩子只知道“贪玩”，不着急学习。正如我曾听一主持说过这样一句话：“你不能急，你急他就不会急。”顺其自然吧，或着急方式要有所变化。

    把孩子当学习伙伴。

    在一个学习型的社会里，人与人的关系正在发生许多变化，包括自己家里，我们也可以把孩子当成学习伙伴来看待。以前的家长经常把学习当成孩子的任务，他们习惯于布置任务、检查孩子的学习。而今天，成功的家庭教育，往往建立在共同学习的基础上。学习是求得共同语言、增长知识、形成兴趣、保持进步的基本手段。在一个家庭，学习也是稳定幸福的要素之一。今天的孩子和上一代孩子的最大不同是，他们生活在信息时代，学习成为他们重要的生活方式。值得注意的是，信息时代的到来，所有人都面临着信息的更迭，很多东西很快就会落后。无论是思想观念还是知识结构，家长也许该向孩子学习很多。整天迷恋于麻将、上网、喝酒、、、、、、这样的家长在孩子面前是没有说服力的。在孩子面前，我们不再是一成不变的权威了。我们需要和孩子一起成长。

    三．给孩子留一方自由翱翔的晴空

    孩子之所以缺乏独立性，是因为家长这把“保护伞”实在太大了。家长的保护伞一方面是今天优越的物质生活，另一方面则是错位的“爱心情结”。参加高考的学生，其准考证不是经家长几次三番检查后放在最保险的地方，就是由老师统一保管，进考场时统一发放，以免丢失。其他如钢笔、铅笔、手表，也是家长全部包办。在走向大学之前，连这点能力都不具备，谈何成人？

    常听到父母们发出这样的埋怨：“现在的孩子太能消费了，花父母的钱不知道心疼。我儿子每个星期都要去麦当劳，一次不去就闹情绪，还说我们不爱他。他每个月的零花钱怎么也得300多元，不是请同学吃饭，就是买小玩具，要不就去打游戏。我们说他花钱多，他不以为然，说，才300多元哩。唉，孩子哪里知道父母的苦啊！”“孩子太没责任心了，自己的事情根本不放在心上。每天都好像是我们做父母的在替他上学，要为他收拾书包、带上学的用品，要帮助他检查作业。如果一次忘记了就要被埋怨，哭着说都怪我们不给他拿桌套、鞋套、橡皮等，被老师批评了。真不知道怎样才能让他对自己的事情负责任。”

    等等这些，说白了，都是我们这些当父母的没把自己管好。对孩子的事情我们管得太多，包办得太多，以至于他们无需去想，无需去干。试想想，一个从没训练过捉鼠的猫遇见一只老鼠，只怕是也会有不知如何下口的茫然吧。

    让未成年人尝试“小鬼当家”，让他们从生活自理开始，学会拥有自己，这是很多成功家长的经验。孩子的劳动锻炼越多，其独立性也越强。家务中的“务”，何尝不是一门课？劳动不仅是体力的付出，还需要独立思考、分析，经受挫折，才能收获成功。可惜的是，不少家长认为孩子的时间应当全部用在学习上，而他们认为的学习，竟是“做作业”！孩子既是家长的私有财产，又是功课的奴隶。没有自由，何来独立？而没有独立，又何来自由？事实表明，有主见、心智良好、比较成熟的孩子大都经历过自己的独立思考和锻炼。

    把道德准则变成孩子们的体验，这样你会有意想不到的收获。

    最后，还想给大家推荐一个很重要的信息：

    国外有学者对五大洲20多个国家的10万名孩子进行查询，得知孩子最希望父母能够做到的十条是：

    孩子在场，父母不要吵架；

    父母不要动不动就发脾气；

    父母对每个孩子都要给予同样的爱；

    父母之间要相互谦让、谅解；

    任何时候都不要对孩子撒谎；

    父母应尽量解答孩子的问题；

    要欢迎孩子的朋友；

    不要在孩子朋友面前指责孩子；

    父母应表扬孩子的优点，不要视而不见；

    父母对孩子要亲热。

    心理学家诺尔蒂也生动地描绘了家庭教育环境与儿童成长之间的关系：

    如果儿童生活在批评的环境中，他就学会指责；

    如果儿童生活在敌意的环境中，他就学会打架；

    如果儿童生活在嘲笑的环境中，他就学会难为情；

    如果儿童生活在羞辱的环境中，他就学会内疚；

    如果儿童生活在忍受的环境中，他就学会忍耐；

    如果儿童生活在鼓励的环境中，他就学会自信；

    如果儿童生活在赞扬的环境中，他就学会抬高自己的身价；

    如果儿童生活在公平的环境中，他就学会正义；

    如果儿童生活在安全的环境中，他就学会信任他人；

    如果儿童生活在赞许的环境中，他就学会自爱；

    如果儿童生活在互相承认和友好的环境中，他就学会在这个世界上去寻找爱情。

    供天下所有的父母参考吧。