在教育行业工作14年了，常常看到教师体罚或变相体罚学生的事情发生，也经常从媒体上看到体罚学生致使学生致残的报道。对于这些现象，大多数人将其归因为教师的素质不高，师德水平欠佳。但这样的分析太空洞，根本没有触及问题的根子。其实，认真分析一下，我们就不难发现，教育教学中种种不符合教育规律的做法，种种伤害学生身体和人格的现象，都是缘于对学生的不尊重，缘于教师缺乏对人的尊重意识。

    教育的根本目的是教会学生做人，做人首先要学会尊重人。只有在尊重的环境中，学生才能学会尊重，教育才会达到预期的效果。因此，我认为尊重学生应该是师德的底线。所谓尊重学生，就是要将学生看作是与教师“平起平坐”、有着平等人格的活生生的人，一个和教师一样有思想、有感情、有自尊的人。只有具有了这样的意识，教师才不会伤害学生的人格，才不会无视学生的独特见解和想法；才会在批评学生时，顾及学生的面子和尊严；也才会在和学生谈话时，将身体蹲下来，耐心倾听学生的心声。

    不可否认，教育需要智慧，但这种智慧的很大一部分内容就是如何呵护学生的自尊。19世纪美国哲学家、作家爱默生说过：“教育成功的秘密在于尊重。”可谓一语中的。我们今天讨论什么是教师应该具备的师德，尊重学生无疑是师德的根本所在，是教育成功的前提。