7月18日，为期6天的第三届中外大学校长论坛在上海闭幕。 　　
　　本届论坛秉承前两届论坛的宗旨——“启迪领导智慧 憧憬大学未来”，会议期间，一百多位中外大学校长就高等教育热点问题各抒己见，其中许多意见对我国高等教育改革与发展具有启发性。

一语惊人之「创新」---------没有创造性 谈何去创新

·中国科技大学校长朱清时：“目前这种应试教育的体制，是先把青年学生的创造性扼杀完了，然后又要他们去创新，那怎么创造得出来呢？”

·湖南师范大学校长刘湘溶：“培养创新型人才应该是一个系列工程，大学不过是中间的一个阶段。因此基础教育与大学人才培养是怎样的关系、目前我们基础教育的现状对大学培养创新型人才将产生怎样的影响，需要我们很好地思考。”

·四川农业大学校长文心田：“就像邓小平所说，计算机要从娃娃抓起，创新型人才的培养也要从娃娃抓起。不从基础教育抓起，到了大学再来说培养创新型人才，就晚了！”

·安徽大学校长黄德宽：“长期以来，中国无论是大学校长，还是青年学生，都没有很强的创新意识和创新能力。这与过去政府对大学的管理方式直接有关，教育管理部门、教育者本身都是在计划经济的背景下产生的，大学的独立性、学术的独立性都受到一定程度的负面影响。没有制度的改革，就束缚了思想的创新、观念的创新。”

·西安电子科技大学校长段宝岩：“如果80％的教师素质提高不了，创新型人才的培养就成为空话。现在高校涌现出一批年轻的优秀人才，他们逐渐成为各个领域的带头人。但是这部分人毕竟是少数，更多的人是在支持学校运转的教师队伍。”

·瑞典皇家工学院院长安德斯·弗罗德施特洛姆：“一个产品的成功有时并不都是技术创新带来的，而是新的理念新的想法决定的。所以一个新工程师应该具备商业头脑，高等教育应该在教授理工科课程的同时鼓励学生们的商业创意。”

一语惊人之「高招」 ---------高招不改革 人才难培养

·中国人民大学校长纪宝成：“现在衡量和选拔人才的惟一标准就是分数，高考录取，都是按成绩一分一分地顺着从高往低排，差一分都不行！但是，一次考试、一分之差真的就差很多吗？现在动不动就是公平、公正，整个社会的神经高度紧张，已经脆弱到不太正常的地步了，学校还能有多大的空间来自由挑选人才！”

·哈尔滨工业大学校长王树国：“我是做应用科学的。我们设计一个系统，不会把命脉都放在一两个结点上。一旦出现问题，整个系统都要崩溃。可现在的高考招生就是这样一个节点，高考招生模式是被人为地单一化了。”

·香港中文大学校长刘遵义：“现在的高考规则基本上是没有第二志愿的规则，如果你的第一志愿不能被录取，而第二志愿的学校又已录满，那就没有地方可去了，因此学生在填报志愿时要为此承担很大的风险。在世界很多国家，成绩优异的学生是可以同时被多所大学录取的，学生最后要做的事情是作出上哪所大学的决定，这本属于学生的权利。”

·中国科技大学校长朱清时：“我改革现行高考制度的思路是：由各省、市把高中阶段学期末的各门功课的考试，改成统考，使高中学生平时的学习成绩有更准确的可比性。然后，高校在招生时既依据全国统一高考的成绩，又依据学生平时各科的成绩决定是否录取。开始试行时，平时成绩所占比重少些，待制度完善后，再逐步增大平时成绩占的比重。”

·大连海事大学校长王祖温：“复旦和交大率先在全国试点自主招生改革在全国范围内推广有很大难度，对于异地录取，尤其是面向农村考生的综合测评和面试工作，目前操作性不强，很难成为现实。”
一语惊人之「育人」 --------担心把人培养得像机器
·哈尔滨工业大学校长王树国：“我是研究机器人的，希望机器越来越像人，但作为校长，我担心把人培养得像机器。现在的学生大学一毕业就像一个小老头，没有童真，没有灵气。但这不能怪孩子，是我们的教育体系把他训练成这样的。小孩从幼儿园开始就只有一个目标，就是考大学，功利化的因素使他们对其他事情丧失兴趣。”

·上海财经大学校长谈敏：“上海财经大学一名从海外招聘回来的学者，经过观察得出这样一个结论：国内的学生学习状态像一条抛物线，从小学开始努力学习，在中学时压力达到顶点，进入大学后就放松下来。而发达国家则与之相反，中小学阶段是放松的学习，到了大学就严格要求。”

·华东理工大学校长钱旭红：“我们的学生从幼儿园到大学都被‘格式化’了。治本就是坚决要反对“格式化。”

·澳大利亚国立大学校长伊安·洽博：“教育为什么让五六岁的人把无限可能的头脑变成与我一样的人？教育会受到外部的影响，但是另一方面，学校也要为学生的一生做好准备，最终目的是无论学生选择哪个职业，都有成功的可能性。”

一语惊人之「打假」----------学术造假会毁了整个民族
·中国科技大学校长朱清时：“‘辛辛苦苦造数据，认认真真走过场’，中国大学的学术风气已经下降到最低点了。”我们的教育出问题了，出在功利主义、浮躁上。我们做学术的，需要一个安静的空间，宽松的氛围，但是现在教授们整天忙于应付各种评估、考核、会议。我们非常希望学术界能够‘予民休息’两三年，不评估，不开任何会，让我们能够认认真真踏踏实实地做学问。”

·外交学院院长吴建民：“中国整个社会浮躁、急功近利，学术界抄袭、剽窃，这会毁了我们整个民族，这种事情多了对中国的国际形象也会造成很不好的影响。”

·香港中文大学校长刘遵义：“在我们的大学,老师抄袭别人的文章,绝对会被开除。而针对学生,他们学校的几位老师已开发一个软件,通过软件检测,可以查出学生的论文是否是从别处抄袭而来。”
·德国柏林自由大学校长迪埃特·伦森：“由于网络技术的普及，剽窃他人论文变成一件很容易完成却又难以被发现的事情，目前德国已有若干机构专门调查学术论文是否属于剽窃。”

·澳大利亚国立大学校长伊安·洽博：“学校教育要为学生一生作好准备，无论学生将来会成为什么专业的人才，诚信是他们适应社会的必备素质。”