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作文构思出新意
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作者：佚名 文章来源：本站原创 点击数： 更新时间：2007-6-28
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全国高考语文文科《考试说明》，在对作文的说明中，要求作文“有创新”，此要求对改变目前学生作文内容陈旧、雷同，具有重要的指导作用。下面，结合具体教学实际，浅淡几种常见的作文优化构思策略，以期同学们作文能有创新。
一、陌生题目熟悉化。即遇到未曾见过，一时难以下笔的文题，要在题目中仔细搜寻可能熟悉的生活，然后立意、构思成文。如１９９９年高考作文《假如人的记忆可以移植》，可谓陌生，但在生活中羡慕某人时，我们常说：“如果是他就好了。”讨厌某人时，常说：“他该换脑子了。”从此类熟悉的生活推开，假想，文章就会有新意了。
此法需扣紧题目，选用最能表现主题的熟悉生活。
二、熟悉题目陌生化。即常见常做的题目，易产生思维定势，走老路子，难出新，此类题目要避“熟”就“生”，从新的角度去重视审视，发现其未曾见的方面。如写《我的老师》，同学们多写老师诲人不倦、关爱同学、带病工作等，而有的学生就避开熟悉的一面，写老师“忧生优待”“差生差待”，作为差生他渴望老师的目光，那怕是鄙视不屑也行；作为优生则写希望老师把关爱分给同学们，把自己从孤独中解脱出来。这样写就很有新意了。
三、丑中审美。我们习惯于从美的事物中发现美，对丑的事物所蕴涵的美却视而不见。丑就在美的旁边，畸形靠丑而美，恶与善并存，假与真相共。作文中如果把丑中之美表现出来，就会给人耳目一新之感。苍蝇是四害之一，但其富含高蛋白质；蝎子有毒，但能入药。若有人在作文中为其唱赞歌，效果肯定不同凡响。
运用此法要用审美的眼光去审丑，把自然的丑化为艺术的美。切忌过分歪曲和渲染丑。
四、美中审丑。任何事物都有两面性，美的事物美占主导，但丑必隐含其中。我们就要发现其中的“丑”，以其“丑”入文。风和日丽美，若连续几个月风和日丽美，就会导致干旱，因此要居安思危；皑皑白雪美，但却掩盖了世之污垢，因此警示我们不要被美丽的外表蒙蔽。当然我们也不可以通过提示其“丑”，使美的事物更完美。
五、反弹琵琶。即在作文中一点逆向思维，能够把问题反过来审视，获得新的启发和有价值的观点。我们批评“搬门弄斧”者的不自量力，但在竞争的年代，歌颂他们敢于挑战的勇气，就更具号召力。我们批评“东施效颦”，盲目模仿，但爱美之心人皆有之，大胆追求美，难道还有过错吗？
琵琶反弹，需辨证，忌偏颇。
作文要创新，优化构思是前提。但不管何种构思方法，均需言之有物，言之成理，使人信服，切忌生拉硬拽。
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