第一册　短文两篇

般纯真的童心。金黄的大斗笠就像临时搭成的避雨的小房子，遮住了姐姐、弟弟和一只可爱的小山羊。文题中的一个“大”字充满了无限的童趣。另外，文题也是这幅风雨图中所点染的故事的线索。根据这一线索作者描述了姐姐冒雨给在山坡放羊的弟弟送斗笠和姐弟俩在斗笠下避雨的欢乐情景，表现了少年生活的快乐和姐弟间纯真的情谊。
三、正课
（一）1、学生朗读。在朗读中继续纠正学生读错的字音。指导学生正确、流利、富有感情的朗读课文。 2、教师范读。
（二）课文分析：
1、给课文分段，并说出如此分段的根据。
本文按事情发展顺序写出了“雨前—雨中—雨后”三幅美丽的图画。
第一部份：雨前（开头——“小山羊在田埂上悠闲地啃着青草”）
（三）教师备注
蓝天——溜来一团乌云
雨前：庄稼——卷来道道浪头春山放羊图
男孩——挥着树枝，看管着小羊
第二部分：雨中（从“风来啦！”到“看看下面遮着什么”）

提问：作者在第二部分里为我们描绘了一幅风雨图，这幅风雨图贮满了生活的欢乐、纯真的童心，这幅栩栩如生的风雨图是由几幅图画构成的呢？（三幅图画）
庄稼叶子——翻过背小山羊——毛弄乱
第一幅图小男孩——汗珠被吹干乌云——挤下了雨风小雨稀

风小雨稀雨——又粗又亮的线线，能数得清
风——抱住、用力、摇得叶子哗哗响

第二幅图   雨——向小男孩跑来                     风疾雨急
                   风疾雨急          小男孩——很急，光着脚丫跑得噼哩啪啦
                   雨中：              姐姐——带着斗笠  雨——洗洗斗笠
                                             风——想掀开斗笠  风雨交加

第三幅图   斗笠下——姐弟避雨
                   风雨交加          露出一条翘起的小辫
                   温馨春意         露出一条滚圆的胳膊形美    姐姐聪慧
                   姐弟亲情          洗刷四只并排的光脚
                   遮着小山羊的咩咩声  声美   弟弟天真
                   遮着姐第的嬉嬉笑声
第三部分：从“金黄的大斗笠下还遮着笑”到结束。
                   斗笠——向蘑菇——那么美
                    雨后：阳光——照着它                      天晴美景图

雨水——润着它教师备注
四、达标测试

一、选词填空：

1、干干净净的蓝天上，偷偷（跑、走、溜、逃）来一团乌云。

        2、梯田里的庄稼像绿海里      刮、卷、吹、冲）来的一道道浪头。
    3、小山羊在田埂上悠闲的      （啃、吃、嚼）着青草。
    4、那边，露出一条       （摸、拉、抱、揽）着小山羊的滚圆的胳膊。

二、填空：
    1、第一个风雨镜头的特点是
    2、第二个风雨镜头的特点是
    3、第三个风雨镜头的特点是
    4、斗笠像个
五、小结
      本文是一篇写景散文。充满诗情画意，可当散文诗看，但作者没有为写景而写景，而是在写景中甸染了故事。将人物放置在特定的环境中加以描写，写出了聪慧的姐姐识风雨、爱弟弟，调皮的弟弟特天真、爱姐姐，表现了少年活泼欢快的生活情趣。
六、补充练习

一、课内补充练习：见练习册。
二、课外补充练习：见练习册。
课后教学总结