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动能和势能的转化
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作者：青春无悔 文章来源：本站原创 点击数： 更新时间：2005-9-11
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点时速度最大，动能最大。此时离地面最近，重力势能最小。卫星由近地点向远地点运行时，动能减小，重力势能增大，动能向重力势能转化。直到远地点时，动能最小，重力势能最大。卫星由远地点向近地点运行时，重力势能向动能转化。在卫星运行过程中，动能和势能不断地相互转化。
㈢总结、扩展
1． 填空题
⑴被踢向高处的足球，从它离开脚上升到最高点的过程中，它的 能逐渐减小， 能逐渐增大，在这一过程中， 能转化为 能。
⑵把箭射出去，这时弓的 能转化为箭的 能。
⑶举高的铁锤下落过程中， 能转化为 能。
2． 选择题
⑴水从高处流到低处的过程中（ ）
A． 势能不变，动能增加
B． 动能不变，势能增加
C． 势能减少，动能增加
D．动能减少，势能增加
⑵如图，所示，一个小球用细线悬挂在O点上，把小球拉到A点处，然后释放，不球就沿弧ABC来回摆动。在摆动的过程中：（ ）
A． 由A到B重力势有转化为动能，由B到C动能转化为重力势能；
B． 由A到B重力势能逐渐增大，由B到C动能逐渐减小；
C． 由A到B动能转化为重力势能，由B到C重力势能转化为动能；
D．由C到B动能逐渐减小，由B到A动能逐渐增大。
1． 小结
通过本节课的学习，使我们进一步认识动能和势能相互转化。
⑴在动能和势能的相互转化过程中，必定有动能和势能各自的变化，而且是此增彼减。
⑵动能的变化，用速度的变化来判断。
⑶势能的变化，以弹性形变大小和物体离地面高度的变化来判断。
进一步强化课堂所学知识，同时从中获得反馈信息。进而了解学生知识掌握情况，发现问题及时补救。
通过深入剖析，使学生能够进一步加深对本节知识的理解。
一、布置作业 课本第九页习题：第4题 二、板书设计 第二节 动能和势能的转化 动能——重力势能 动能——弹性势能
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